TRANSMETTRE, OUI, MAIS COMMENT ?

Le prochain Café Curieux portera sur la transmission intergénérationnelle des savoirs. Comment partage-t-on son expérience, ses connaissances, son histoire ? Et comment accueille-t-on le savoir des autres et même celui des plus jeunes ? L’expérience donne assurément de la consistance à sa façon de voir notre société mais l’âge ne constitue pas à lui seul un gage de pertinence. Le vécu des générations plus jeunes, parce qu’il est souvent plus proche des mutations contemporaines, apporte également un éclairage précieux.
Sur le plan géopolitique, par exemple, il n’est plus possible d’appréhender le poids de l’Occident comme on le faisait il y a vingt-cinq ans. Pour autant, on ne peut faire abstraction de l’influence durable des grands événements qui ont façonné le XXᵉ siècle. Sur le plan social, les grilles de lecture ont elles aussi évolué. Les notions de « lutte des classes » ne se présentent plus sous les mêmes formes qu’autrefois, et la question de la place des femmes dans la société ne peut plus être abordée avec les mêmes références ni les mêmes perspectives que par le passé.
D’autres histoires, d’autres évènements, d’autres protagonistes ont transformé notre histoire. Écoutons les acteurs du monde d’aujourd’hui.
Nos rédactrices – Martine, Claudie, Thésy pour ne citer qu’elles – sont souvent parties à la rencontre de personnes plus jeunes qu’elles pour s’enrichir et apprendre. Parfois autour détour d’une discussion, d’une interview, parfois lors d’une conférence. Ces rencontres ont étayé leurs réflexions sur leur parcours personnel, professionnel et parfois politique. Le présent et le passé se complètent et se conjuguent.

Le Café Curieux du 22 juin rassemblera un philosophe, des étudiantes en BTS du Lycée Flaubert et tous les seniors qui voudront partager leur point de vue sur la question.

Laurent Searle, directeur artistique.